●札幌市立向陵中学校●
【イベント】情報メディア学会第20回研究大会(6/26・オンライン) | カレントアウェアネス・ポータル
図書館は何を<つくれるか>
https://current.ndl.go.jp/node/43847 変な時間に目が覚めてしまった。
先日の避難訓練は疲れたねー
また寝る。 暑かっねー
学校の中は全然快適ではない。
冬の方が快適だと思ってしまう。 暑かったねー
学校の中は全然快適ではない。
冬の方が快適だと思ってしまう。 どの文献を見ても、
どの資料を見ても
「中学校教諭が生徒に暴言を浴びせても良い」なんて記述は皆無なのですが???
もちろん、「中学校教諭は生徒を傷付ける暴言を浴びせても良い」なんて記述も皆無でしたね。
"学校教育法 第一章 総則 School Education Act"
https://youtu.be/H7aHqVUhy5s
"学校教育法 第二章 義務教育"
https://youtu.be/N2unZvQuLf8
"学校教育法 第五章 中学校"
https://youtu.be/3ax1izv5hFw
"学校教育法 第七章 中等教育学校"
https://youtu.be/Uvna1GLWAYo
"学校教育法 第十二章 雑則"
https://youtu.be/xCeVuBz_8no 宇宙天気予報センター
・太陽フレア
・プロント現象
・地磁気擾乱
・放射線帯電子
・電離圏嵐
・デリンジャー現象
・スポラディックE層
https://swc.nict.go.jp/ >>68の表から算出
教員3年目と4年目の差。
1年○組の担任
・号俸9
・職務の級2級
・193.000
1年○組の担任
・号俸13
・職務の級2級
・204.000 "新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 国語科):新学習指導要領編 49"
https://youtu.be/bohGKbvLwFw
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 数学科):新学習指導要領編 53"
https://youtu.be/Ix0L_qWRQGY
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 理科):新学習指導要領編 54"
https://youtu.be/z0gFIxG6YZk
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 社会科):新学習指導要領編 44"
https://youtu.be/mSvH8mc9dIE
"新学習指導新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 外国語科):新学習指導要領編 58"
https://youtu.be/5BqEQawbvl0
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 美術科):新学習指導要領編 55"
https://youtu.be/jq75_qidvm8
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 音楽科):新学習指導要領編 52"
https://youtu.be/Dv5i2L1sd3w
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校技術・家庭 家庭分野):新学習指導要領編 50"
https://youtu.be/FcKTJhjRHQY
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 保健体育科):新学習指導要領編 51"
https://youtu.be/bIlDrl_GRP8
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 総合的な学習の時間):新学習指導要領編 47"
https://youtu.be/B0ibwLD53As
"新学習指導新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 特別活動):新学習指導要領編 57"
https://youtu.be/e_WobWWMwcc "新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 国語科):新学習指導要領編 No49"
https://youtu.be/bohGKbvLwFw
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 数学科):新学習指導要領編 No53"
https://youtu.be/Ix0L_qWRQGY
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 理科):新学習指導要領編 No54"
https://youtu.be/z0gFIxG6YZk
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 社会科):新学習指導要領編 No44"
https://youtu.be/mSvH8mc9dIE
"新学習指導新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 外国語科):新学習指導要領編 No58"
https://youtu.be/5BqEQawbvl0
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 美術科):新学習指導要領編 No55"
https://youtu.be/jq75_qidvm8
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 音楽科):新学習指導要領編 No52"
https://youtu.be/Dv5i2L1sd3w
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校技術・家庭 家庭分野):新学習指導要領編 No50"
https://youtu.be/FcKTJhjRHQY
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 保健体育科):新学習指導要領編 No51"
https://youtu.be/bIlDrl_GRP8
"新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 総合的な学習の時間):新学習指導要領編 No47"
https://youtu.be/B0ibwLD53As
"新学習指導新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 特別活動):新学習指導要領編 No57"
https://youtu.be/e_WobWWMwcc 教員免許更新制廃止へ 文科省、来年の法改正目指す 安倍政権導入
文部科学省は、教員免許に10年の有効期限を設け、更新の際に講習の受講を義務づける「教員免許更新制」を廃止する方針を固めた。政府関係者への取材で判明した。今夏にも廃止案を中央教育審議会に示し、来年の通常国会で廃止に必要な法改正を目指す。
文科省は免許更新講習に代わる教員の資質向上策として、オンラインなどを通じた研修機能の強化を検討している。教員免許更新制は第1次安倍晋三政権による法改正で2009年度に導入されたが、大きな方針転換を迫られることになった。
免許更新制は、幼稚園や小中学校、高校などの教員免許に10年の期限を設け、更新の際は約3万円の講習費用を自己負担し、大学の教育学部などで計30時間以上の講習を受けることを義務づけている。
しかし、教員たちはこうした講習を学校の夏休み期間などを利用して受けにいかざるを得ず、大きな負担になっている。文科省が今月5日に公表した調査でも、受講費用や講習時間について、8割を超える教員が負担に感じていることが判明。一方、講習内容が「役に立っている」と考える教員が3人に1人にとどまるなど、実効性が疑問視される結果が出ていた。
また、教壇に立っていない免許保有者が更新をせずに失効するケースが多いため、産休や育休の取得者が出た場合、代替教員の確保が難しくなっている問題も指摘されていた。代替教員が見つからなかった学校では、教頭が授業を実施してしのいでいるなどの実態が明らかになっている。
さらに、現職教員が更新講習を受けるのを忘れて教壇に立てなくなる「うっかり失効」も各地で相次いでいる。神戸市では今年4月、30〜50代の小中学校の教員ら7人が更新を失念していたことが判明し、担任教員の差し替えを迫られるなど、対応に追われた。
萩生田光一文科相もこうした現状を問題視しており、昨年度以降、制度の廃止の必要性を訴えてきた。今年3月には、中教審に制度の抜本的な見直しを議論するよう諮問している。【大久保昂】
教員免許更新制廃止へ 文科省、来年の法改正目指す 安倍政権導入 | 毎日新聞
https://mainichi.jp/articles/20210710/k00/00m/040/287000c >>80
1年4組の担任と1年8組の担任では
どちらが体重が重たいですか? こっ、
これは、
3年前の1年○組の先生がっ
雰囲気が違いますねー
北海道教育大学札幌校バドミントン部
https://mobile.twitter.com/hues_bad
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>1
※注意!※コピー自由 広めてくださることを希望
札幌ライブハウスMoleの店長大嶋(オオシマ)は【創,価,学,会,】の集団ストーカー
札幌ライブハウスMoleの店長大嶋(オオシマ)は【創,価,学,会,】の集団ストーカー
札幌ライブハウスMoleの店長大嶋(オオシマ)は【創,価,学,会,】の集団ストーカー
札幌ライブハウスMoleの店長大嶋(オオシマ)は【創,価,学,会,】の集団ストーカー
※中国共産党のスパイ説もあり
http://pbs.twimg.com/profile_images/1025296061865189376/SEro1dsC_400x400.jpg
大嶋の顔画像5枚↓
http://imgur.com/a/1ScFLYc
@ohshima0040 https://mobile.twitter.com/ohshima0040
@soundlabmole https://mobile.twitter.com/soundlabmole
・卑猥投稿、客叩き、アーティスト、バンド潰し、自殺に追い込むネット工作
・次々に人を自殺泣き寝入りに追い込む殺人鬼
(ソース https://imgur.com/a/2EqB0YU )
・配信ライブ詐欺で卑怯にお金を巻き上げる
(ソース→ https://imgur.com/a/nktaiRM )
・杜撰なコロナ対策で35人感染者のクラスターを発生させた
ソース https://imgur.com/a/j1tKDPM
詳細は↓ 専用スレで 大嶋智洋の悪事を一挙大暴露!
大嶋智洋 は集団ストーカー 🚨
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/4649/1590645255/l50
「 大嶋智洋 5ちゃんねる 」で検索
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 食物連鎖 鹿を喰う熊(閲覧注意)
"Bear eats elk calf alive - RAW uncut version - Yellowstone National Park"
https://youtu.be/YipewEkakzA 1年生の理科大丈夫か?
クラスによって習熟度のばらつきが起きていないか? 日本電子出版協会(JEPA)、「学校デジタル図書館」を推進するキャンペーンを開始:特設ウェブサイトをオープン | カレントアウェアネス・ポータル
https://current.ndl.go.jp/node/44766 新校舎の基本設計はまだー?
グラウンドにどうやって新校舎を設けるのだろうか? かなり昔に
「わかる国語読み書きのツボ」というタイトルで
公開授業を行った先生はお元気ですか? 職員室で様子を見ていたら
ある先生、そろそろ限界になってきているな。 職員室で様子を見ていたら
ある先生、そろそろ限界になってきているな。
来年に異動するかな。 生徒に教師の辛さと大変さを理解して頂くために、
>>148の書籍を購入して向陵中学校の図書室に配置しましょう。
図書室に「教員辞めたい書籍コーナ」を設けましょう。 普通、
社会通念上の常識のある人間は例え相手が中学生であろうと
人を猿呼ばわり、猿扱いしない。
向陵の先生に今現在、生徒を猿呼ばわり、猿扱いしたら
どれだけ問題になるのか?ぜひとも実験して頂きたい。
1年○組の副担任さん、どう思いますか? その昔、生徒に
お前はワイシャツを着た猿だ・・・
お前らはワイシャツを着た猿だ・・・
このクラスは猿がワイシャツを着ているな・・・
こんな暴言を日常的に吐いていた中学校教諭が居ましたが、
このスレをご覧の先生、昔は教諭による暴言は問題にならなかったけど、
今の時代に日常的にそのような暴言をを吐いたら問題になるか?どうか?
実験してみて下さい。
普通、
社会通念上の常識のある人間は例え相手が中学生であろうと
人を猿呼ばわり、猿扱いしない。
向陵の先生に今現在、生徒を猿呼ばわり、猿扱いしたら
どれだけ問題になるのか?ぜひとも実験して頂きたい。
自分はその教諭のせいで中学校に入学した当初から勉強する気が失せたな。
1年○組の副担任さん、どう思いますか? >>137をレスした者ですが、
>>164何故に1年生の副担任? 新型コロナウイルス感染防止の為に、グループ行動を控えましょう。
一人行動お願い致します。
マスクは、新型コロナウイルス感染が収まっても、ゴールデンウィーク明けまでしてください。 【事例1】第3学年「物と重さ」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/cl_Jz3D5uv8
【事例2】第4学年「電流の働き」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/NRtQdIXDMQY
【事例3】第4学年「季節と生物」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/krgkC4jMpuk
【事例4】第5学年「物の溶け方」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/Ns64fHQlvT0
【事例5】第6学年「電気の利用」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/-xOTdIoFXPk
【事例6】第6学年「月と太陽」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/8A2ON-rKpfQ
【事例A】第1学年「生物の特徴と分類の仕方」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/SfoUDHeh6YE
【事例B】第1学年「光の反射・屈折」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/EzIpKaOdNe8
【事例C】第1学年「身近な地形や地層,岩石の観察」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/-gyopDHnDDU
【事例D】第2学年「植物の体のつくりと働き」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/MTMjkInhXdY
【事例E】第2学年「化学変化」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/29LwDEQ7i7Q
【事例F】第3学年「中和と塩」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/BZiIbUPPKAk 【事例1】第3学年「物と重さ」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/cl_Jz3D5uv8
【事例2】第4学年「電流の働き」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/NRtQdIXDMQY
【事例3】第4学年「季節と生物」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/krgkC4jMpuk
【事例4】第5学年「物の溶け方」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/Ns64fHQlvT0
【事例5】第6学年「電気の利用」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/-xOTdIoFXPk
【事例6】第6学年「月と太陽」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/8A2ON-rKpfQ
【事例A】第1学年「生物の特徴と分類の仕方」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/SfoUDHeh6YE
【事例B】第1学年「光の反射・屈折」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/EzIpKaOdNe8
【事例C】第1学年「身近な地形や地層,岩石の観察」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/-gyopDHnDDU
【事例D】第2学年「植物の体のつくりと働き」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/MTMjkInhXdY
【事例E】第2学年「化学変化」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/29LwDEQ7i7Q
【事例F】第3学年「中和と塩」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/BZiIbUPPKAk 【事例1】第3学年「物と重さ」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/cl_Jz3D5uv8
【事例2】第4学年「電流の働き」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/NRtQdIXDMQY
【事例3】第4学年「季節と生物」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/krgkC4jMpuk
【事例4】第5学年「物の溶け方」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/Ns64fHQlvT0
【事例5】第6学年「電気の利用」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/-xOTdIoFXPk
【事例6】第6学年「月と太陽」(小学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/8A2ON-rKpfQ
【事例A】第1学年「生物の特徴と分類の仕方」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/SfoUDHeh6YE
【事例B】第1学年「光の反射・屈折」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/EzIpKaOdNe8
【事例C】第1学年「身近な地形や地層,岩石の観察」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/-gyopDHnDDU
【事例D】第2学年「植物の体のつくりと働き」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/MTMjkInhXdY
【事例E】第2学年「化学変化」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/29LwDEQ7i7Q
【事例F】第3学年「中和と塩」(中学校「理科映像指導事例集」)
https://youtu.be/BZiIbUPPKAk 札幌市の学校教育って一体?
過去に、授業中にかなり悪質な暴言を生徒に浴びせ続けて
学年の生徒を不登校にさせた教諭でも
校長に昇進できたからな。
もちろん、この向陵中学校ではなく他の学校に勤務していた教諭な。
その教諭と一緒に同じ学校に勤務していた先生は今は向陵中学校に勤務しているけどなー
実名を晒してもいいですか?
実名を晒してもいいですか?
実名を晒してもいいですか? >>278の続き
私がよく教師を目指している大学生に伝えていること。
札幌市はお勧めできません。
イカれた輩がごく普通に校長になれる程度です。
札幌市も学校教諭による不祥事は多いしね。
イカれた輩でも校長が務まるのが札幌市です。
散々と生徒に暴言吐いて学年の生徒を不登校にさせた輩でも札幌で校長が務まる訳ですから。
札幌市が良い場所なんて間違えだよ。
みんな騙されないでね。 先生から見たら生徒ガチャ。
どんな生徒を受け持つか?
全く予知できない。 >>48
>>54
どうやら後に増築された校舎を先に解体させて
そこに新たな校舎を設けるみたいだね。
向陵中学校の改築基本設計に係る意見募集について/札幌市
(資料掲載・閲覧期間及び意見募集期間 令和4年2月22日(火曜日)から4月21日(木曜日)まで)
https://www.city.sapporo.jp/kyoiku/top/school/shisetsu/shisetsu/koryo.html ●国語の試験問題。
数年前の学校だよりに掲載されたある先生の文章。
私は新校舎が建った年の本校卒業生です。このたび縁あって母校で勤務することとなり、懐かしさとともに、身が引き締まるような思いを感じています。先日、久々に校内を見て回ったのですが、自分が生徒だった頃に過ごした教室が、今もきれいに使われていることに感激しました。生徒の皆さんをはじめ、新たな出会いを楽しみにしています。どうぞよろしくお願いします。
数年前の学校だよりを見たら、
これは文章の書き方としておかしくない?
あの人、今の校舎が完成した1970年の4月に入学していると思われるが、
なぜ?「新校舎が建った年の本校卒業生です」と書くのだろうか?
新校舎が建った年の卒業生なら1970年度に3年生であり、1971年3月卒業したという解釈もできるが、
はたまた、1970年の3月に卒業したという解釈もできますがね。
1970年3月に卒業しているなら、新校舎では過ごしていないことになる。
これは、国語の試験問題だな。
あの人の年齢からすると、1970年に向陵に入学したものだと思われますが。
これ、解釈が難しいです。
「私は新校舎が建った年度の本校卒業生です。」なら解釈しやすいのですがね。 中学ひとつひとつわかりやすく『中2理科をひとつひとつわかりやすく。改訂版』 | 学研出版サイト
https://hon.gakken.jp/book/1130523600 その昔、
私が在学していた中学校でも酷いいじめがあったな。
学校側にいくら相談してもいじめ問題は解決しなかったな。
私の場合には放課後に複数の生徒に囲まれて汚い床を舌で舐めさせられるいじめを受けたからな。
学校側の対応が悪ければ生徒の質はどんどん悪くなります。
学校側の対応が悪ければ生徒の質はどんどん悪くなると思いませんか?
現在は札幌市立向陵中学校にご勤務されてあて、担当科目が国語で副担任を受け持っているベテラン女性教諭さん、どう思いますか?
あの時に各学校教職員がしっかりと対応していたら学校内でいじめ問題なんて起きなかったと思いませんか? その昔、
私が在学していた中学校でも酷いいじめがあったな。
学校側にいくら相談してもいじめ問題は解決しなかったな。
私の場合には放課後に複数の生徒に囲まれて汚い床を舌で舐めさせられるいじめを受けたからな。
学校側の対応が悪ければ生徒の質はどんどん悪くなります。
学校側の対応が悪ければ生徒の質はどんどん悪くなると思いませんか?
現在は札幌市立向陵中学校にご勤務されていて、担当科目が国語で副担任を受け持っているベテラン女性教諭さん、どう思いますか?
あの時に各学校教職員がしっかりと対応していたら学校内でいじめ問題なんて起きなかったと思いませんか? 向陵のホームページって職員室のどなたが作製してまか?
ちゃんと日付と時間が合っていますか? 向陵のホームページ、
今日の午後になってから今月の行事予定と学校便りが載せられましたが、
はて?
今日の午後に行事予定と学校便りが載せらたのに
ホームページ上の公開日時が
行事予定は先月の26日、
学校便りは先月の8日にホームページ上に公開したことになっているんだろうか?
日付の誤魔化しはどうかと
一応は公立学校なのですから
日にちの改ざんはマズイでしょ 学校ホームページを放置。
しまいには掲載日時の誤魔化し改ざん。
これが生徒の模範となりますか? 学校ホームページを放置。
しまいには掲載日時の誤魔化し改ざん。
これが生徒の模範となりますか? "錯覚いろいろコーナー サイパル史上最大の新展示を紹介"
https://youtu.be/yvKeLzXM40g "旭川市科学館サイパル錯覚いろいろコーナー サイパル史上最大の新展示を紹介"
https://youtu.be/yvKeLzXM40g >>337に出てきた宇宙ゴマに
理科の先生が絶対に乗りそう その昔、
私が在学していた中学校でも酷いいじめがあったな。
学校側にいくら相談してもいじめ問題は全く解決しなかったな。
私の場合には放課後に複数の生徒に囲まれて汚い床を舌で舐めさせられるいじめを受けたからな。
学校側の対応が悪ければ生徒の質はどんどん悪くなります。
学校側の対応が悪ければ生徒の質はどんどん悪くなると思いませんか?
現在は札幌市立向陵中学校にご勤務されていて、担当科目が国語で今年度は2年1組副担任の女性教諭さん、どう思いますか?
あの時に各学校教職員がしっかりと対応していたら学校内でいじめ問題なんて起きなかったと思いませんか? >>343に追加。
当時、私が在学していた中学校では、
・人の物品を盗む
・人の物品を壊す
・教科書にかなり酷い落書きをされる
・ノートにかなり酷い落書きをされる
・返却されたテストの答案用紙は破かれる
・教諭によっては授業中に生徒に対していじめを誘発するような暴言を吐く
そんな内容のいじめもあったからなー
私の場合には複数回に渡りノートに落書きされて学習に使用していたノートが全く使えなくなったことが複数回あったからなー
しまいには、上靴まで盗まれたこともあったからなー(盗まれた上靴は結局戻らず)
学校側にいくら相談しても全くいじめ問題は解決しなかったなー
もう一度書きます。
学校側にいくら相談しても全くいじめ問題は解決しなかったなー
現在、札幌市立向陵中学校にご勤務されていて、担任教科は国語で、今年度は2年1組副担任のベテラン女性教諭さん、どう思いますか?
あの時に各学校教職員がしっかりと対応していたら学校内でいじめ問題が発生しなかったと思いませんか? 生徒も寝静まり、ひなたとつきみは今頃旭川のホテルでれずプレイですか? 大学時代の現2年2組担任
関東学生新人陸上2015 女子800m
https://youtu.be/v6sGSohTl44
大学時代の現2年4組担任
北海道教育大学札幌校バドミントン部 (@hues_bad) / Twitter
https://mobile.twitter.com/hues_bad
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 5月に行なわれた2年生宿泊学習での田植えの様子が掲載されております。
雨竜町地域おこし協力隊
https://m.facebook.com/1783912738586161/ 全国の全ての学校教諭がご覧になるべき動画。
"旭川市いじ◯隠ぺい事件は未解決!隠ぺいをした中山岳教頭・菅野未里担任・金子圭一元校長を斬る【抗議街宣】"
https://youtu.be/w627Z9d1Lu8
https://youtu.be/w627Z9d1Lu8 「聖職者は性職者」なのか? わいせつ行為をした教員でも復職できる現実。1日1人ペースで処分を受ける学校教員の性犯罪が後を絶たない理由-教師不祥事列伝
http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/archives/2425684.html
「聖職者は性職者」なのか? わいせつ行為をした教員でも復職できる現実。1日1人ペースで処分を受ける学校教員の性犯罪が後を絶たない理由-集英社オンライン
https://news.yahoo.co.jp/articles/069f2dc646dba56a86146e7193699954472827cd いじめ加害者
↓
・普通通りに教室登校
・普通通りに授業
・普通通りに部活
被害者
↓
・メンタル潰れ
・不登校気味
・出席日数減
・別室登校
・部活退部
おかしくない? 私は納得いかない。
https://c.5chan.jp/file/plane/z1S8AB47sP.png
https://c.5chan.jp/file/plane/LOQLNW3NXK.png 学校教職員はいじめを隠蔽したがります。
学校でのいじめ被害を担任や学校内の他の教職員等に相談しても解決はしません。
いじめ加害者が普通に学校に登校できる状況はあまりにもおかしい。
いじめ加害者は学校内への立入禁止の措置が行えるようにするべき。
学校でのいじめ被害者が学校を卒業するまでは理由のいかんに関わらずいじめ加害者は学校内への立入禁止にするべきだと思う。
とにかく、いじめ被害を担任や学校内の他の教職員等に相談しても解決はしません。
いじめ被害を担任や学校内の他の教職員等に相談することは全く無意味です。
学校教職員(特に校長、教頭、担任)が最も嫌がるのはいじめ被害を担任や学校内の他の教職員等に相談しないで教育委員会や警察に相談しに行く行為です。
生徒の皆様は、もし仮に学校でいじめ被害に遭った場合には担任や他の教職員等には一切相談しないで教育委員会や警察に相談しに行って下さい。
https://c.5chan.jp/file/plane/z1S8AB47sP.png
https://c.5chan.jp/file/plane/LOQLNW3NXK.png
「いじめを隠蔽する教員ほど出世する」学校現場がいじめ認定に消極的な根本原因 防止法の趣旨がねじ曲げられている | PRESIDENT Online(プレジデントオンライン)
https://president.jp/articles/-/51797
学校がイジメを隠蔽する理由!話し合いの準備と対応しないときの対処法
https://sat-sagasu.com/ijime-gakko-impei