0001きつねうどん ★
2023/08/29(火) 16:31:46.58ID:9VFjgteA虐殺を「朝鮮征伐」と表現
小学校5年生の作文
「ころしたちょうせんを かんごくまえのうみへ ながしました」
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薄茶色に変色した紙に、ひらがなでつづられた文章。
震災から約半年後、被災した横浜市の尋常小学校の5年生が書いたもので、遺族の許可を得て、100年経った2023年、初めて撮影が許されました。
10万5000人を超える、死者と行方不明者が出た関東大震災。
混乱の中、「朝鮮人が、井戸に毒を入れた」などといったデマが広がり、多くの朝鮮人が殺されました。
虐殺を目撃した児童は、淡々とその様子を書き記していました。
小学校5年生の作文
「ちょうせんじんがにげたので みんなおとなのひとは てつのぼうをもって ちょうせんせいばつにいきました」
「てつのぼうでころしたり」
「ころしたちょうせんを かんごくまえのうみへ ながしました」
虐殺が、「朝鮮征伐」という言葉で表現されていました。
震災後に、児童が残した作文は、700以上にのぼります。
虐殺を疑問に思った児童 700人のうち1人だけ…
横浜市にある、掘割川にかかる中村橋。震災作文に出てくる、遺体が流されたという現場です。
後藤周さん
「この橋の上に、朝鮮人を連れてきて、殺しました、それを見ていました、という作文があるんですね」
横浜市で中学校の教員だった後藤周さん（74）は、残された作文を読み込み、朝鮮人虐殺について分析してきました。
政府は、朝鮮人の虐殺について、「事実関係を把握することのできる記録が見当たらない」としていますが、後藤さんは、複数の児童が「虐殺を目撃した」と記していることを強調します。
後藤周さん
「子どもたちの作文は具体的ですね。非常に細かく、きちっとその様子を見ている。この中村橋で殺された人が、川に放り投げられたとか、川で殺されたとか、子どもたちが作文に書いていますから」
一方、虐殺を疑問に思う意見を書いたのは、700人の児童の中で、1人だけだったといいます。
いま、現場近くで、虐殺があったことを伝えているのは、この慰霊碑だけです。
後藤周さん
「『デマを信じて、とんでもないことを自分たちはしてしまったのだな』という反省や、そういうものが、ほとんど書かれていない。朝鮮人が攻めてくる、放火する…みんな嘘だった、デマだった。でも、それを信じて、とんでもないことをしてしまった、ということを教えるのは、作文を書かせた教師だったり、大人だったと思うんです」
いまでも、特に大きな地震が起きたとき、SNSには100年前と変わらず、「朝鮮人が井戸に毒を投げ込んだ」などというデマが投稿されています。
後藤周さん
「今の私たちが生きている時代にも、差別意識というのは、脈々と私たちの体のなかに入っていて、それが災害のあとに、バッと出たりするのが繰り返されている。確かにいま、虐殺が起きたりしているわけではないけれども、そういう流言や、ヘイトデマに対する備えが、僕らの社会にどれだけできているかなというのは、問うていかなければいけない」
切り捨てることができない虐殺の歴史を見つめ、どう向き合っていくかが、私たちに問われています。
https://newsdig.tbs.co.jp/articles/-/688487
